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17「品格 N 世代 家庭與青少年」研討會 探討「網際網路」對現代人生活的影響

讓現代人普遍了解網路世界的特性,為 了讓現代人能夠善用網路、並防範網路帶來的負 面效應,「品盟」在 民國 100 年 12 月 30 日星 期五舉辦了「品格 N 世代 家庭與青少年」研討 會。

研討會的場地選在台北市和平東路國立師範 大學教育所二樓會議廳,當天外面下著小雨而室 內坐滿了兩百多位來自全省的各級學校校長及老 師。教育部長吳清基親自出席了這次的會議。

副總統蕭萬長應邀參加會議,他在當天準時 抵達會場致詞。

他強調:N 世代青少年「品格」教育的養成 是一個重要的希望大工程,呼籲國人共同參與, 以建立和諧的社會及幸福快樂的家庭。

副總統致詞時談到,為推動品格教育的落實 與典範的建立,6 年來「品格教育推展行動聯盟」 在國內持續舉辦各項研討會、出版書籍及提出品 格教育方案等,不遺餘力,對提高社會各界重視 品格教育及引導社會建立良善的價值觀等,貢獻良多。

他也強調,科技的演進及無遠弗屆的網路世 界,除大幅提高知識傳播的效率,也改變青少年 學習的模式。面對網路 (N) 世代與雲端(C)世 代的青少年而言,無論是查資料、休閒娛樂等, 均與電腦網路息息相關,它已是青少年日常生活 不可或缺的資訊科技。然而,以加強全方位的品 格教育,引導青少年建立正確的價值觀與道德觀,才能發展青少年美好的未來。 一直以來在施政上重視「品格教育」的新北市長朱立倫在致詞中強調「品格教育」是一切基 礎,在 N 世代社會扮演重要角色。這位經常出席「品格教育」研討會的市長也表示,品格教育可 以從學校、家庭做起,他說:新北市府近年來也 運用家庭聯絡簿,在每月設定主題,藉著親子互 動落實品格教育。

「網際網路」正在改變我們的生活

當天的研討會仍由「品盟」的兩位發起人實 踐家政文化教育基金會董事長林澄枝和千代文教 基金會董事長樊楚才共同主持。林董事長在開場時表示,為了提昇社會生活 的品質和層次,「品盟」的「品格教育」活動將 持續推動下去,樊楚才董事長則表示:網際網路 正在改變我們的社會,以及現代人的生活方式,他呼籲作父母的和作師長的要努力維持跟下一代的良好關係,加強「品格教育」,來協助青少年 善用網際網路來增進他們的學習和未來事業的開 展。在當天的座談會中 三位引言人中研院吳齊 殷教授、世新大學葉乃靜教授,及實踐大學胡正 文教授,分別就網路特性、社會與家庭相互的關 係和影響發表專題演講;

吳齊殷教授認為:

「青少年在面對環境挑戰與成長過程中,價 值觀之牽引對青少年角色的調整與認同扮演著非 常重要的角色,透過價值體系引導以內化個人認 知與態度,進而可能影響外在的行為表現。如何 加強瞭解青少年觀點與生活哲學,分析青少年價 值觀之轉變與認知,並深入研究探討青少年價值觀與行為發展之關聯,進而引領、深化青少年的 正向價值觀,是青少年成長發展上的一個最重要 課題。首先,在教育訓練與職場中,一個發展重 心就是支持網絡的建立,透過對網際網路嫻熟且 成熟的近用,青少年有機會在這些場域中,建立 強而有力的人力資本與社會支持網絡。再者,強 化青少年的批判思考能力以增加其對於所接受訊 息的選擇能力,亦將有助青少年的成長發展。

語文及資訊教育必須加強

需特別注意的是:隨著全球化與國際化時代的來臨,以及網際網路的蓬勃發展,青少年若在 語文學習及資訊教育的學習上,有所不足,將嚴 重影響其未來發展的機會。如未能補強青少年在文與資訊教育的基礎建設與學習條件,將使學 習與成長機會的分配更加不平等,造成社會矛盾的惡化。」

實踐大學胡正文教授認為:青少年時期是一 段測驗父母韌性的階段,問題從感情疏離、失敬、 到公然忤逆都是;許多父母都會深感挫折,無法 應付,不知如何是好;如果,身為父母的我們不 希望也不需要在往後幾年中都只是苟延殘喘求生 存而已,那麼與孩子建立互動關係是為上上策。 在青少年發展中原本就有許多身心與社會的壓 力,又隨著大環境的改變,許多青少年次文化的 困擾,對 X 世代的父母而言都是相當禁忌與尷尬 難以啟齒的話題,如婚前性行為、約會強暴、同 性戀、愛滋病、飲酒嗑藥、沈迷於網路遊戲等等。

 

家長必須了解網路加強品格 教育親子溝通必須保持通暢

假如父母沒有具備正確的觀念,就輕率地與 子女對話時,孩子不是相應不理,就是嗤之以鼻, 甚至招惹更大的不安;不少父母在與子女溝通時, 在語氣、技巧與態度上,往往犯下自己也未察覺 的錯誤,有的是過份權威嚴厲,招致子女頂撞或 逃避;有的顯得畏懼子女發怒,態度幾近央求討 好;結果皆成無效能的親子溝通,父母當然會覺 得非常挫敗與困頓。但是,青少年時期不過是像 短暫的搭雲霄飛車一般,不是永久如此,只要協 助當下抓穩,還是可以安全的回到起點!

葉乃靜教授對於在網路時代如何培養青少年的品格教育,有下列建議:

1. 家長瞭解網路世界

家長應瞭解網路世界的現象,如此才能與青 少年溝通,例如加子女為臉書的好友、知道小孩 的 MSN 及 E-mail 帳號,掌握孩子網路資料。此外,家長應為孩子選擇瀏覽年齡適宜的網 站、告訴孩子網路上個資問題、使用網路過濾服 務、讓孩子在家裡看得到的空間上網、得到允許 才能與網友見面。

2. 網路禮儀家長或教師應告知青少年網路禮儀。

3. 適度引用來資料來源

青少年習慣利用網路尋找學習資料並製作成 報告,教師應告知青少年報告中應引用並說明出處 ( 著作權法保障在合理範圍內引用已公開發表之著作 );同時改寫資料 ( 以參考文獻資料,改文章結構及字詞表達,轉化成自己的表達方式 呈 )。此規範可以養成青少年尊重他人的習慣。 

4. 資訊素養

學校可以培養青少年資訊素養,藉由資料的 蒐尋判斷資訊的來源及真偽、資料的正確性。

5. 關懷和助人學校可以培養青少年投入數位公益

例如政府在全台灣設置數位機會中心,目的 在幫助弱勢族群;或者網路上有水災、天災社群網站。這些網站應讓青少年知道,並鼓勵參與。

『品盟』表示:N 世代的青少年,與網路同 時成長,在思想、觀念和生活習慣上,受到網路的影響極大,做長輩和做師長的必須去了解他們,才能進一步有效地協助他們。

主辦單位呼籲:教育當局要及早對兒童、青少年進行「品格教育」,建立他們正確的價值觀 和是非感,可以協助他們在深入網路世界之後,不致迷失或受害。

對於一般成人,也要加強「品格教育」中的「正確價值觀」的宣導,以彌補部份社會中「品 格教育」不足的成人,能有正確的定見,不致因 謀取不當利益而誤入歧途,危害他人。

在當天的研討會中,『品盟』準備了兩百套 防範負面效應的網路武功祕笈,贈送給現場來賓。

網際網路是現代生活不可或缺的科技產品:

政府透過網路作為服務民眾的平台與管道,企業 透過網路作為與消費大眾的溝通管道,民眾相互 聯繫、取得社會訊息、生活的需求,網路世界已 成為現代人生活的一部分。但是,網際網路在帶 來無遠弗屆的便利時,卻也遭到不肖份子作為犯 罪的工具﹗近來網路犯罪問題,引起世界各國的 關注,例如跨國性網路色情、詐欺、電腦病毒、 販賣毒品、違反智慧財產權及賭博等,不但對治 安造成威脅,對頻繁使用網路的青少年造成的不 良影響更是不容忽視。

根據法務部統計資料,民國 100年1 月到8 月,網路犯罪案件數雖較去年同期間減少,但是 新收案件數量仍達 334 件、6379 人,其中以詐 欺案件 116 件 2682 人最多,其次則分別為違反 智慧財產權及妨害風化案件。多年來,青少年犯 罪一直都是社會面臨的棘手問題,除了深夜出入 不正當場所,加入幫派逞凶鬥狠,隨著科技進展,網路更是衍生許多犯罪行為的溫床。換言之,隨 著網路功能的愈趨便利多元化,對青少年的誘惑 和陷阱就愈大;我國是民主自由的開放社會,為 了避免青少年遭受網路不良影響而犯罪,因此, 更應積極的培養公民素養和法治教育。然而,保護青少年,除了靠檢、警、調加強查緝犯罪外,根本之道,恐怕還是要父母多花時間關心子女,陪著他們上網、主動了解內容,才 能避免孩子在虛擬世界遭到詐騙引誘,因而誤入 岐途,後悔莫及。

「品格教育推展行動聯盟」對品格教育的推 動用心耕耘,定期邀集學者專家關注品格教育的 推動與進展,希望藉由這次 12 月 30 日所舉辦的「品格、N 世代、家庭與青少年」研討會的參與者從不同面向討論,提供教師、家長更多、更有 價值的分享,同時給予學校及政府可行的建議。 本人感佩之餘,特以此文與之共勉,期待政府結 合民間力量,厚植法治與品格教育內涵,引導社 會建立良善的價值觀,讓我們的青少年得以明辨 是非,合法享用網際網路的便利功能﹗

 

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